500,000 учнів - 100 країн - 1 місія
Стартує у жовтні 2020 четвертий рік поспіль. Приєднатися до нас
У жовтні учні та студенти віком від 6 до 22 років співпрацюватимуть над екологічними темами впродовж шести захоплюючих тижнів: вони вивчатимуть причини та наслідки зміну клімату, намагатимуться вирішити проблеми та вжити відповідних заходів. Наш проєкт об’єднає вчителів, учнів та студентів з 6 континентів.
Цей проєкт підтримується Його Святістю Далай-ламою, ООН, Всесвітнім фондом дикої природи (WWF), доктором Джейн Гудолл та світовими лідерами. За минулі роки проєкт висвітлювали ЗМІ у 45 країнах, в тому числі National Geographic, BBC та CNN.
Цього року ми плануємо 3 захоплюючі активності для Вас та Ваших учнів/студентів:
- #PlantED: глобальне висаджування дерев
- #Mission2Mars: малюнки та меседжі ваших учнів/студентів будуть відіслані на Марс завдяки нашій співпраці з NASA
- #7point5: Щотижня робіть щось хороше. Скільки часу ми зможемо інвестувати, щоб робити добрі справи впродовж 6 тижнів?
Вчителі стануть частиною глобальної спільноти та отримають відзнаки (баджі) та сертифікат.
6 тижнів, у жовтні 2020
Протягом 6 тижнів учні/студенти будуть досліджувати, проводити мозковий штурм, обговорювати, творити, весело проводити час, налагодити зв’язок з іншими учасниками проєкту, презентувати свої знахідки та ділитися ними через щотижневі відео.
Розвиток навичок майбутнього
Проєкт має на меті розвиток таких важливих навичок, як креативність, емпатія, вирішення проблем реального світу, співпраця та критичне мислення.
Синхронне та асинхронне навчання
Навчання стає більш автентичним завдяки перегляду підготовлених однолітками відео. Протягом останнього тижня відбуватиметься живе онлайн спілкування зі всесвітньо відомими експертами, які ділитимуться своїми знаннями та досвідом під час вебінарів.
Our Teacher Ambassador Vladyslav Kachur
Вітання УСІМ!!! Мене звати Владислав Качур і я дуже щаслива людина, тому що вже понад 12 років займаюсь найулюбленішою справою - ОСВІТОЮ! Наразі я є вчителем іноземних мов гімназії № 6 м. Вінниці, а також координатором освітніх проєктів Вінницької приватної гімназії «Дельфін». Крім того, я є тренером Програми підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа". У 2016 р. я увійшов до трійки переможців у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року 2016» (номінація «англійська мова»), а після цього мав честь стати фіналістом неймовірного конкурсу для вчителів - Global Teacher Prize Ukraine 2017.
Я впевнений, що вчитель це СУПЕР ГЕРОЙ сучасності, який володіє багатьма супер силами! Він може надихати, мотивувати, творити, розвивати… Однак найважливішим є його вміння змінювати цей світ на краще вже зараз і виховувати справжніх змінотворців, які здатні самостійно знаходити відповіді на найскладніші запитання та ефективно реагувати на виклики сучасності, що постають перед людством. На сьогодні серед таких викликів є успішна реалізація Глобальних Цілей сталого розвитку ООН 2030 і своїм завданням, як вчителя, я вважаю розвиток відповідних компетентностей учнів і надання їм доступу до актуальних та ефективних інструментів впливу на ситуацію, що склалася. Найдоречнішою в даному випадку є тісна співпраця освітян не лише на локальному, але й на глобальному рівнях. Саме тому, будучи амбасадором таких міжнародних проєктів як Innovation Lab Schools та #TeachSDGs в Україні, я намагаюсь знайти однодумців і разом з ними долучатись до реалізації освітних проєктів, які охоплюють тисячі вчителів та десятки тисяч учнів у різних куточках світу. Серед таких мега проєктів слід відзначити такі, як Climate Action Project та Take Action Global.
Моєю мрією є позитивна трансформація нашого суспільства і збереження нашої планети для майбутніх поколінь. Я впевнений, що в Україні про це також мріють тисячі натхненних вчителів-змінотворців і тому пропоную не зволікати, а діяти разом, адже РАЗОМ - МИ СИЛА
6 потужних тижнів
Тиждень 1
Дослідження причин
Які причини зміни клімату ви б виокремили?
Тиждень 2
Наслідки
Що є наслідками зміни клімату?
Запуск ініціативи #plantED
Тиждень 3
Від локального до глобального
Якими є причини та наслідки зміни клімату на локальному та глобальному рівнях? Налагодження зв’язку з учнями/студентами з інших континентів.
Тиждень 4
Вирішення
Якими є потенційні шляхи вирішення проблем? Учні/студенти намагаються розробити прототипи вирішення.
Старт ініціативи #7point5.
Тиждень 5
Взаємо-дія!
Учні/студенти обмінюються своїми знахідками/відкриттями під час онлайн спілкування.
Вебінари від експертів
Старт ініціативи #Mission2Mars – очікуйте на сюрприз!
Тиждень 6
Дія!
Учні/студенти впроваджують заходи, які сприяють змінам у їхніх домівках, навчальних закладах, громадах та усій країні.
Оновлення
Students
Schools
Countries
Mission
Вплив
Featured by
Covered by national media across 45 countries



